ادامه ماجرای کنعانی زادگان/ نماینده استقلال به باشگاه پرسپولیس رفت
به گزارش کاپ، پندار توفیقی، دبیر هیات مدیره باشگاه استقلال بعد از طولانی شدن ماجرای حسین کنعانی زادگان که شب گذشته هم برای استقلال به میدان رفت، صبح امروز در باشگاه پرسپولیس حاضر شد و به دیدار علی اکبر طاهری رفت.
پرسپولیسی ها تهدید کرده اند در صورتی که استقلال نتواند رضایت آنها را جلب کند، دیدار شب قبل این تیم را به دلیل بازی غیرقانونی کنعانی زادگان ۳ بر صفر خواهند کرد.
به گزارش کاپ، پندار توفیقی، دبیر هیات مدیره باشگاه استقلال بعد از طولانی شدن ماجرای حسین کنعانی زادگان که شب گذشته هم برای استقلال به میدان رفت، صبح امروز در باشگاه پرسپولیس حاضر شد و به دیدار علی اکبر طاهری رفت.
پرسپولیسی ها تهدید کرده اند در صورتی که استقلال نتواند رضایت آنها را جلب کند، دیدار شب قبل این تیم را به دلیل بازی غیرقانونی کنعانی زادگان ۳ بر صفر خواهند کرد.
ادامه ماجرای کنعانی زادگان/ نماینده استقلال به باشگاه پرسپولیس رفت
ماجرای مدالی که از طرف حاج قاسم به امام رضا(ع)تقدیم شد
| به گزارش جهان، پنجمین قسمت این برنامه با موضوع «قدرشناسی» به روی آنتن شبکه دو سیما رفت.
در ابتدای برنامه تصاویری از سفرههای افطاری رمضان که توسط مخاطبان ارسال شده بود به نمایش درآتمد و سپس مجتبی کبیری، خواننده محبوب کشورمان یکی از قطعات موسیقی شنیدنی سالهای اخیر خود را اجرا کرد. او با عبدالله روا مجری برنامه در مورد دلایل مجرد ماندنش و نیز برنامههایش برای ازدواج گفت و در ادامه این گفتوگو، در مورد قدرشناسی صحبتهای جالب توجهی داشت. صالحی با بیان اینکه قدردانی از پدر و مادر، یکی از مهمترین وظایفی است که هر انسان بر عهده دارد خاطرنشان کرد: پدر و مادر عزیزترین افراد در زندگی من و هر آدم دیگری هستند، قدردان آنها باشیم پیش از آنکه فرصتی برای این کار نداشته باشیم. «ساعت صفر عاشقی» پنجمین شیدایی نیز به عرض ارادت و سلام به آقا علی بن موسیالرضا(ع) به زبان لری اختصاص داشت و در ادامه دکتر حسن اکبری لایق، نخبه جوان مرندی مهمان برنامه شد. اکبری یکی از جوانان تحصیلکرده ایرانی است که در رشته هوافضا، به مدارج و مدالهای جهانی دست یافته و اختراعات متعددی نیز توسط او به ثبت رسیده است. او در گفتوگو با محمد نبهان تهیهکننده شیدایی به اهدای مدالهایش به آستان قدس رضوی اشاره کرد و گفت: هشتم آبان ماه سال 1388 اولین مدال جهانی خود را به حرم مطهر امام هشتم تقدیم کردم اما دومین مدال داستان جالبی دارد؛ این مدال را ابتدا به پاس خدمات ارزشمند سردار حاج قاسم سلیمانی به ایشان اهدا کردم ولی سردار سلیمانی در پیامی گفتند این مدال شایسته خود توست، بعد از آن تصمیم گرفتم مدال را از طرف سردار با صلابت ایرانی، به حرم امام رضا(ع) تقدیم کنم. وی افزود: اخیرا مدال دیگری کسب کردهام که تصمیم دارم به همراه همسرم که به تازگی با یکدیگر ازدواج کردهایم، سفری به مشهد مقدس داشته باشم و مدال سوم را نیز تقدیم امام مهربانیها کنم. دکتر اکبری در پاسخ به سوال نبهان در مورد ماندن یا رفتن از ایران خاطرنشان کرد: بارها از سوی مراکز و دانشگاههای خارجی دعوت به همکاری شدهام ولی تصمیم دارم در کشور خودم بمانم و به مردمم خدمت کنم. در پایان این گفتوگو، تندیس شیدایی به دکتر اکبری لایق اهدا شد و او پس از دریافت آن گفت: این تندیس را به پاس تقدیر از همسر، به وی او اهدا خواهم کرد. گفتنی است برنامه «شیدایی» ویژه رمضان امسال، هر شب بعد از گفتوگوی خبری ساعت 22.30 با تهیهکنندگی محمد نبهان به روی آنتن شبکه دو سیما میرود. این برنامه با حمایت موسسه مالی اعتباری عسکریه، موضوع ازدواج و سبک زندگی دینی را برگزیده و سعی دارد به ترویج فرهنگ ازدواج ساده بپردازد. هر شب جوایزی از سوی این موسسه به شرکتکنندگان در مسابقات پیامکی و عکاسی این برنامه اهدا میشود. |
| به گزارش جهان، پنجمین قسمت این برنامه با موضوع «قدرشناسی» به روی آنتن شبکه دو سیما رفت.
در ابتدای برنامه تصاویری از سفرههای افطاری رمضان که توسط مخاطبان ارسال شده بود به نمایش درآتمد و سپس مجتبی کبیری، خواننده محبوب کشورمان یکی از قطعات موسیقی شنیدنی سالهای اخیر خود را اجرا کرد. او با عبدالله روا مجری برنامه در مورد دلایل مجرد ماندنش و نیز برنامههایش برای ازدواج گفت و در ادامه این گفتوگو، در مورد قدرشناسی صحبتهای جالب توجهی داشت. صالحی با بیان اینکه قدردانی از پدر و مادر، یکی از مهمترین وظایفی است که هر انسان بر عهده دارد خاطرنشان کرد: پدر و مادر عزیزترین افراد در زندگی من و هر آدم دیگری هستند، قدردان آنها باشیم پیش از آنکه فرصتی برای این کار نداشته باشیم. «ساعت صفر عاشقی» پنجمین شیدایی نیز به عرض ارادت و سلام به آقا علی بن موسیالرضا(ع) به زبان لری اختصاص داشت و در ادامه دکتر حسن اکبری لایق، نخبه جوان مرندی مهمان برنامه شد. اکبری یکی از جوانان تحصیلکرده ایرانی است که در رشته هوافضا، به مدارج و مدالهای جهانی دست یافته و اختراعات متعددی نیز توسط او به ثبت رسیده است. او در گفتوگو با محمد نبهان تهیهکننده شیدایی به اهدای مدالهایش به آستان قدس رضوی اشاره کرد و گفت: هشتم آبان ماه سال 1388 اولین مدال جهانی خود را به حرم مطهر امام هشتم تقدیم کردم اما دومین مدال داستان جالبی دارد؛ این مدال را ابتدا به پاس خدمات ارزشمند سردار حاج قاسم سلیمانی به ایشان اهدا کردم ولی سردار سلیمانی در پیامی گفتند این مدال شایسته خود توست، بعد از آن تصمیم گرفتم مدال را از طرف سردار با صلابت ایرانی، به حرم امام رضا(ع) تقدیم کنم. وی افزود: اخیرا مدال دیگری کسب کردهام که تصمیم دارم به همراه همسرم که به تازگی با یکدیگر ازدواج کردهایم، سفری به مشهد مقدس داشته باشم و مدال سوم را نیز تقدیم امام مهربانیها کنم. دکتر اکبری در پاسخ به سوال نبهان در مورد ماندن یا رفتن از ایران خاطرنشان کرد: بارها از سوی مراکز و دانشگاههای خارجی دعوت به همکاری شدهام ولی تصمیم دارم در کشور خودم بمانم و به مردمم خدمت کنم. در پایان این گفتوگو، تندیس شیدایی به دکتر اکبری لایق اهدا شد و او پس از دریافت آن گفت: این تندیس را به پاس تقدیر از همسر، به وی او اهدا خواهم کرد. گفتنی است برنامه «شیدایی» ویژه رمضان امسال، هر شب بعد از گفتوگوی خبری ساعت 22.30 با تهیهکنندگی محمد نبهان به روی آنتن شبکه دو سیما میرود. این برنامه با حمایت موسسه مالی اعتباری عسکریه، موضوع ازدواج و سبک زندگی دینی را برگزیده و سعی دارد به ترویج فرهنگ ازدواج ساده بپردازد. هر شب جوایزی از سوی این موسسه به شرکتکنندگان در مسابقات پیامکی و عکاسی این برنامه اهدا میشود. |
ماجرای مدالی که از طرف حاج قاسم به امام رضا(ع)تقدیم شد
ماجرای حقوق ۴۰۰ هزار تومانی برخی معلمان
وی افزود: بنده اواخر مرداد سال ۹۲ به آموزش و پرورش آمدم، در آن زمان میانگین دریافتی فرهنگیان یک میلیون و ۳۰۰ هزار تومان بود که این رقم در اسفند سال ۹۴ به دو میلیون و ۸۰ هزار تومان رسید یعنی به طور میانگین طی این دو سال حقوق فرهنگیان ۷۰۰ هزار تومان افزایش یافته است.
وزیر آموزش و پرورش گفت این افزایش حقوق در حد بضاعت دولت بود، باید توجه داشت که در سال ۹۴ شرایط مالی دولت مناسب نبود اما با این وجود آموزش و پرورش ۱۰۸ درصد بودجه از دولت تخصیص گرفت. بودجه سال ۹۴ حدود ۲۵ هزار میلیارد تومان بود اما دولت حدود ۲۶ هزار میلیارد تومان تامین و به آموزش و پرورش پرداخت کرد.
**حداقل و حداکثرحقوق معلمان
فانی ادامه داد:حداقل حقوق معلمان حدود یک میلیون و ۴۰۰ هزار تومان و حداکثر آن حدود ۲ میلیون و ۷۰۰ هزار تومان است.
** ماجرای حقوق ۴۰۰ هزارتومانی معلمان
وی در پاسخ به این پرسش که برخی معلمان اعلام میکنند حقوق دریافتی آنها ماهانه ۳۰۰ یا ۴۰۰ هزار تومان است، بیان کرد: کارمندان رسمی آموزش و پرورش حقوق ۳۰۰ یا ۴۰۰ هزار تومانی ندارند و این موضوع اصلاً در قوانین کشور وجود ندارد. اما بخشی از فرهنگیان به صورت حقالتدریس در آموزش و پرورش فعالیت میکنند و متناسب با زمان کار خود حقوق دریافت میکنند که این افراد جزء کارکنان رسمی این وزارتخانه نیستند.
** دو گروه از معلمانی که حقوق آنها با تأخیر پرداخت میشود
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش معلمان حقالتدریسی که از مهر سال ۹۴ وارد آموزش و پرورش شدهاند تاکنون حقوقی دریافت نکردند، علت این موضوع چیست؟ گفت: کارمندان رسمی آموزش و پرورش حقوق خود را آخر هر ماه دریافت میکنند اما دو گروه هستند که دریافتی آنها با تاخیر صورت میگیرد. گروه نخست مربیان پیشدبستانی که براساس قانون مصوب مجلس از مهر ۹۴ آموزش و پرورش ملزم به جذب آنها شد و گروه دوم معلمانی هستند که علاوه بر ساعات موظف خود اضافه تدریس دارند.
فانی در پاسخ به این پرسش که چرا آموزش و پرورش همواره کسری بودجه دارد؟ مطرح کرد: سال گذشته این وزارتخانه ۱۰۸ درصد اعتبارات خود را تخصیص گرفت که این رقم بیش از اعتبارات مصوب بود اما کافی نیست. در سال ۹۵ با توجه به نیازهای آموزش و پرورش، تقاضای بودجه ۳۷ هزار میلیارد تومانی را داشتیم که دولت بودجه ۳۱ هزار میلیارد تومانی را برای آموزش و پرورش پیشنهاد کرد و این موضوع در مجلس مصوب شد با این روال در سال ۹۵ نیز ۶ هزار میلیارد تومان کسری اعتبار خواهیم داشت.
* تنها ۲ درصد از بودجه آموزش و پرورش را مدیریت میکنیم.
وی گفت: ۹۸ درصد از اعتبارات آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق میشود که این موضوع جزو پرداختهای اجتنابناپذیر است و ما صرفاً دو درصد از بودجه آموزش و پرورش را مدیریت میکنیم.
وزیر آموزشوپرورش مطرح کرد: حقالتدریس معلمان تا آخر اسفندماه پرداخت شده است همچنین حقالزحمه امتحانات خردادماه و حقوق سربازمعلمان نیز پرداخت شدو با ابلاغ بودجه سال ۹۵ پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۹۴ را پرداخت خواهیم کرد.
فانی اظهار داشت: اعتبارات مربوط به حقوق و مزایای کارکنان دولت توسط سازمان مدیریت به خزانه ابلاغ و از آنجا در اختیار دستگاهها قرار میگیرد. سال ۹۴ دولت در تامین منابع با مشکلات جدی مواجه بود و همزمان که اعتبارات سایر دستگاهها از سوی خزانه پرداخت میشد اعتبارات آموزش و پرورش نیز تامین میشد؛ پرداخت حقوق کارکنان آموزش و پرورش از بیست و پنجم تا آخر هر ماه است اما در اسفند ۹۴ به دلیل کمبود منابع در خزانه حقوق فرهنگیان ۲۷ اسفند پردخت شد این در حالی بود که حقوق بازنشستگان کشوری ۲۸ یا ۲۸ اسفند پرداخت شد و این بدان معناست که باید منابع درآمدی برای دولت تعریف شود تا پرداختها صورت بگیرد. به هر حال اگر مشکلی وجود نداشته باشد حقوق کارکنان آموزش و پرورش از بیست و پنجم تا آخر هر ماه پرداخت میشود.
وی در خصوص اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزود: مرداد سال ۹۴ در اجلاس روسای آموزش و پرورش، نقشه راه سند تحول بنیادین رونمایی شد که این نقشه برای اجرا نیازی به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش ندارد.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: نقشه راه، برنامه زمانبندی اجرای مرحله به مرحله سند تحول بنیادین است. هم اکنون برنامههای سال ۹۵ این وزارتخانه براساس نقشه راه سند تحول طراحی میشود و ۱۵۰ برنامه در بخشهای مختلف آموزش و پرورش آماده شده است.
فانی با تاکید بر اینکه سند تحول بنیادین مبنای برنامه ششم توسعه در بخش آموزش و پرورش است،گفت: یکی از مواد نقشه راه این سند، ترویج فرهنگ تحول است و در این رابطه اسفند سال ۹۴ جلسهای را با رئیس سازمان صدا و سیما داشتیم و از آنها درخواست شد تا برای آشنایی بیشتر معلمان و خانوادهها با سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش را همراهی کنند.
وی در پاسخ به این پرسش که در برنامه ششم توسعه صرفاً یک بند مربوطه به آموزش و پرورش است و آن نیز در خصوص خرید خدمات از بخش خصوصی است، عنوان کرد: برنامه ششم توسعه با برنامههای توسعه قبل تفاوت اساسی دارد و آن این است، پیشنهادهایی از سوی دولت برای برنامه ششم توسعه به مجلس ارائه میشود که نیازمند تصویب قانون است. برنامه ششم در دولت چاپ شده است و در بخش آموزش و پرورش برنامههای راهبردی برای اجرایی شدن تا سال ۹۹ مشخص است.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: در سال ۹۵ هیچ برنامهای در آموزی و پرورش اجرا نمیشود مگر آنکه مطابق با تحول بنیادین باشد.
فانی در خصوص خرید خدمات از بخش خصوصی و در تضاد بودن این موضوع با عدالت آموزشی گفت: فرآیند تعلیم و تربیت موضوعی نیست که داخل وزارت آموزش و پرورش محبوس شود و باید از تمام امکانات کشور در این رابطه استفاده کرد. برهمین اساس در سال ۹۳ با بخش غیردولتی وارد مذاکره شدیم که یکی از اقدامات استفاده از ظرفیت خالی مدارس در این بخش بود.
وی ادامه داد: تعدادی از دانشآموزان مدارس دولتی پرجمعیت به مدارس غیردولتی اعزام شدند که پرداخت هزینهها نیز از سوی آموزش و پرورش بود و این طرح کمک کرد که کلاسهای درس شلوغ در مدارس دولتی خلوتتر شود.
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که آموزش و پرورش تا چه میزان قدرت نظارت بر مدارس غیردولتی رادارد، بیان کرد: سال ۶۷ قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی به تصویب مجلس رسید و هم اکنون بیش از۲۷ سال است که از تاسیس این مدارس میگذرد و ۱۲ هزار مدرسه غیردولتی در کشور فعال است که ممکن است بخشی از آنها نیز تخلفاتی را داشته باشند اما باید توجه داشت که تخلف در مدرسه دولتی نیز صورت میگیرد که باید با آن برخورد کرد.
فانی ادامه داد: نمیتوان مشارکت مردم در اداره تعلیم و تربیت را از دست داد و باید از بخش دولتی و غیردولتی در ارتقای سطح آموزش و پرورش کشور استفاده کرد. همچنین میپذیریم که وظیفه آموزش و پرورش ارتقای کیفیت مدارس دولتی است اما طی چند سال اخیر با متنوع کردن انواع مدارس توجه به مدارس دولتی کم شد.
وی در پاسخ به پرسشی درخصوص شایعات برکناریاش از وزارت آموزشوپرورش گفت: زمانی که به دیدار خانواده «گنگوزهی» معلم اهل خاش رفتم نیز این شایعات مطرح شده بود این مباحث شایعه است و امیدوارم در مدت یک سال باقی مانده تا پایان عمر دولت یازدهم در این وزارتخانه توفیق خدمت داشته باشم.
** وضعیت بازنشستگی پیش از موعد زنان فرهنگی
وی در پاسخ به این پرسش که چرا زنان فرهنگی با ۲۵ سال سابقه نمیتوانند بازنشسته شوند عنوان کرد:در سال ۹۳ این کار را انجام دادیم و افرادی را که امکان موافقت با بازنشستگی پیش از موعد آنها وجود داشت شناسایی و لیست آن را به سازمان بازنشستگی ارائه کردیم اما هم اکنون مشکل مربوط به سازمان بازنشستگی است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: برخی از مسائل که مربوط به آموزش و پرورش است را پیگیری میکنیم یعنی اگر همکاران زن با ۲۵ سال سابقه تقاضای بازنشستگی دارند میتوانند درخواست خود را به آموزش و پروش مناطق ارائه و از آنجا به وزارتخانه ارسال و ما نیز به سازمان بازنشستگی ارائه میکنیم اما این سازمان به دلیل محدودیت در پرداختها با این موضوع مخالفت میکند.
وی در خصوص رتبهبندی معلمان در سال ۹۵ مطرح کرد: سند تحول بنیادین رتبهبندی و نظام سنجش صلاحیت حرفهای را ذکر کرده است و یکی از برنامههای ما در سالهای ۹۵ و ۹۶ راهاندازی مراکز سنجش حرفهای معلمان است تا آنها بررسی و در رتبههای مربوط قرار بگیرند اما این رتبهها نیاز به قانون مجلس دارد.
فانی بیان کرد: برای اینکه سریعتر به نتیجه برسیم از مهر ۹۴ با استفاده از قانون مدیریت خدمات کشوری طرح رتبهبندی را اجرا کردیم که براین اساس میانگین دریافتی معلمان ۳۰۰ هزار تومان افزایش یافت و امیدواریم با اجرای سند تحول بنیادین نظام ارزیابی حرفهای معلمان طراحی و اجرا شود.
وی افزود: بنده اواخر مرداد سال ۹۲ به آموزش و پرورش آمدم، در آن زمان میانگین دریافتی فرهنگیان یک میلیون و ۳۰۰ هزار تومان بود که این رقم در اسفند سال ۹۴ به دو میلیون و ۸۰ هزار تومان رسید یعنی به طور میانگین طی این دو سال حقوق فرهنگیان ۷۰۰ هزار تومان افزایش یافته است.
وزیر آموزش و پرورش گفت این افزایش حقوق در حد بضاعت دولت بود، باید توجه داشت که در سال ۹۴ شرایط مالی دولت مناسب نبود اما با این وجود آموزش و پرورش ۱۰۸ درصد بودجه از دولت تخصیص گرفت. بودجه سال ۹۴ حدود ۲۵ هزار میلیارد تومان بود اما دولت حدود ۲۶ هزار میلیارد تومان تامین و به آموزش و پرورش پرداخت کرد.
**حداقل و حداکثرحقوق معلمان
فانی ادامه داد:حداقل حقوق معلمان حدود یک میلیون و ۴۰۰ هزار تومان و حداکثر آن حدود ۲ میلیون و ۷۰۰ هزار تومان است.
** ماجرای حقوق ۴۰۰ هزارتومانی معلمان
وی در پاسخ به این پرسش که برخی معلمان اعلام میکنند حقوق دریافتی آنها ماهانه ۳۰۰ یا ۴۰۰ هزار تومان است، بیان کرد: کارمندان رسمی آموزش و پرورش حقوق ۳۰۰ یا ۴۰۰ هزار تومانی ندارند و این موضوع اصلاً در قوانین کشور وجود ندارد. اما بخشی از فرهنگیان به صورت حقالتدریس در آموزش و پرورش فعالیت میکنند و متناسب با زمان کار خود حقوق دریافت میکنند که این افراد جزء کارکنان رسمی این وزارتخانه نیستند.
** دو گروه از معلمانی که حقوق آنها با تأخیر پرداخت میشود
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش معلمان حقالتدریسی که از مهر سال ۹۴ وارد آموزش و پرورش شدهاند تاکنون حقوقی دریافت نکردند، علت این موضوع چیست؟ گفت: کارمندان رسمی آموزش و پرورش حقوق خود را آخر هر ماه دریافت میکنند اما دو گروه هستند که دریافتی آنها با تاخیر صورت میگیرد. گروه نخست مربیان پیشدبستانی که براساس قانون مصوب مجلس از مهر ۹۴ آموزش و پرورش ملزم به جذب آنها شد و گروه دوم معلمانی هستند که علاوه بر ساعات موظف خود اضافه تدریس دارند.
فانی در پاسخ به این پرسش که چرا آموزش و پرورش همواره کسری بودجه دارد؟ مطرح کرد: سال گذشته این وزارتخانه ۱۰۸ درصد اعتبارات خود را تخصیص گرفت که این رقم بیش از اعتبارات مصوب بود اما کافی نیست. در سال ۹۵ با توجه به نیازهای آموزش و پرورش، تقاضای بودجه ۳۷ هزار میلیارد تومانی را داشتیم که دولت بودجه ۳۱ هزار میلیارد تومانی را برای آموزش و پرورش پیشنهاد کرد و این موضوع در مجلس مصوب شد با این روال در سال ۹۵ نیز ۶ هزار میلیارد تومان کسری اعتبار خواهیم داشت.
* تنها ۲ درصد از بودجه آموزش و پرورش را مدیریت میکنیم.
وی گفت: ۹۸ درصد از اعتبارات آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق میشود که این موضوع جزو پرداختهای اجتنابناپذیر است و ما صرفاً دو درصد از بودجه آموزش و پرورش را مدیریت میکنیم.
وزیر آموزشوپرورش مطرح کرد: حقالتدریس معلمان تا آخر اسفندماه پرداخت شده است همچنین حقالزحمه امتحانات خردادماه و حقوق سربازمعلمان نیز پرداخت شدو با ابلاغ بودجه سال ۹۵ پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۹۴ را پرداخت خواهیم کرد.
فانی اظهار داشت: اعتبارات مربوط به حقوق و مزایای کارکنان دولت توسط سازمان مدیریت به خزانه ابلاغ و از آنجا در اختیار دستگاهها قرار میگیرد. سال ۹۴ دولت در تامین منابع با مشکلات جدی مواجه بود و همزمان که اعتبارات سایر دستگاهها از سوی خزانه پرداخت میشد اعتبارات آموزش و پرورش نیز تامین میشد؛ پرداخت حقوق کارکنان آموزش و پرورش از بیست و پنجم تا آخر هر ماه است اما در اسفند ۹۴ به دلیل کمبود منابع در خزانه حقوق فرهنگیان ۲۷ اسفند پردخت شد این در حالی بود که حقوق بازنشستگان کشوری ۲۸ یا ۲۸ اسفند پرداخت شد و این بدان معناست که باید منابع درآمدی برای دولت تعریف شود تا پرداختها صورت بگیرد. به هر حال اگر مشکلی وجود نداشته باشد حقوق کارکنان آموزش و پرورش از بیست و پنجم تا آخر هر ماه پرداخت میشود.
وی در خصوص اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزود: مرداد سال ۹۴ در اجلاس روسای آموزش و پرورش، نقشه راه سند تحول بنیادین رونمایی شد که این نقشه برای اجرا نیازی به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش ندارد.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: نقشه راه، برنامه زمانبندی اجرای مرحله به مرحله سند تحول بنیادین است. هم اکنون برنامههای سال ۹۵ این وزارتخانه براساس نقشه راه سند تحول طراحی میشود و ۱۵۰ برنامه در بخشهای مختلف آموزش و پرورش آماده شده است.
فانی با تاکید بر اینکه سند تحول بنیادین مبنای برنامه ششم توسعه در بخش آموزش و پرورش است،گفت: یکی از مواد نقشه راه این سند، ترویج فرهنگ تحول است و در این رابطه اسفند سال ۹۴ جلسهای را با رئیس سازمان صدا و سیما داشتیم و از آنها درخواست شد تا برای آشنایی بیشتر معلمان و خانوادهها با سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش را همراهی کنند.
وی در پاسخ به این پرسش که در برنامه ششم توسعه صرفاً یک بند مربوطه به آموزش و پرورش است و آن نیز در خصوص خرید خدمات از بخش خصوصی است، عنوان کرد: برنامه ششم توسعه با برنامههای توسعه قبل تفاوت اساسی دارد و آن این است، پیشنهادهایی از سوی دولت برای برنامه ششم توسعه به مجلس ارائه میشود که نیازمند تصویب قانون است. برنامه ششم در دولت چاپ شده است و در بخش آموزش و پرورش برنامههای راهبردی برای اجرایی شدن تا سال ۹۹ مشخص است.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: در سال ۹۵ هیچ برنامهای در آموزی و پرورش اجرا نمیشود مگر آنکه مطابق با تحول بنیادین باشد.
فانی در خصوص خرید خدمات از بخش خصوصی و در تضاد بودن این موضوع با عدالت آموزشی گفت: فرآیند تعلیم و تربیت موضوعی نیست که داخل وزارت آموزش و پرورش محبوس شود و باید از تمام امکانات کشور در این رابطه استفاده کرد. برهمین اساس در سال ۹۳ با بخش غیردولتی وارد مذاکره شدیم که یکی از اقدامات استفاده از ظرفیت خالی مدارس در این بخش بود.
وی ادامه داد: تعدادی از دانشآموزان مدارس دولتی پرجمعیت به مدارس غیردولتی اعزام شدند که پرداخت هزینهها نیز از سوی آموزش و پرورش بود و این طرح کمک کرد که کلاسهای درس شلوغ در مدارس دولتی خلوتتر شود.
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که آموزش و پرورش تا چه میزان قدرت نظارت بر مدارس غیردولتی رادارد، بیان کرد: سال ۶۷ قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی به تصویب مجلس رسید و هم اکنون بیش از۲۷ سال است که از تاسیس این مدارس میگذرد و ۱۲ هزار مدرسه غیردولتی در کشور فعال است که ممکن است بخشی از آنها نیز تخلفاتی را داشته باشند اما باید توجه داشت که تخلف در مدرسه دولتی نیز صورت میگیرد که باید با آن برخورد کرد.
فانی ادامه داد: نمیتوان مشارکت مردم در اداره تعلیم و تربیت را از دست داد و باید از بخش دولتی و غیردولتی در ارتقای سطح آموزش و پرورش کشور استفاده کرد. همچنین میپذیریم که وظیفه آموزش و پرورش ارتقای کیفیت مدارس دولتی است اما طی چند سال اخیر با متنوع کردن انواع مدارس توجه به مدارس دولتی کم شد.
وی در پاسخ به پرسشی درخصوص شایعات برکناریاش از وزارت آموزشوپرورش گفت: زمانی که به دیدار خانواده «گنگوزهی» معلم اهل خاش رفتم نیز این شایعات مطرح شده بود این مباحث شایعه است و امیدوارم در مدت یک سال باقی مانده تا پایان عمر دولت یازدهم در این وزارتخانه توفیق خدمت داشته باشم.
** وضعیت بازنشستگی پیش از موعد زنان فرهنگی
وی در پاسخ به این پرسش که چرا زنان فرهنگی با ۲۵ سال سابقه نمیتوانند بازنشسته شوند عنوان کرد:در سال ۹۳ این کار را انجام دادیم و افرادی را که امکان موافقت با بازنشستگی پیش از موعد آنها وجود داشت شناسایی و لیست آن را به سازمان بازنشستگی ارائه کردیم اما هم اکنون مشکل مربوط به سازمان بازنشستگی است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: برخی از مسائل که مربوط به آموزش و پرورش است را پیگیری میکنیم یعنی اگر همکاران زن با ۲۵ سال سابقه تقاضای بازنشستگی دارند میتوانند درخواست خود را به آموزش و پروش مناطق ارائه و از آنجا به وزارتخانه ارسال و ما نیز به سازمان بازنشستگی ارائه میکنیم اما این سازمان به دلیل محدودیت در پرداختها با این موضوع مخالفت میکند.
وی در خصوص رتبهبندی معلمان در سال ۹۵ مطرح کرد: سند تحول بنیادین رتبهبندی و نظام سنجش صلاحیت حرفهای را ذکر کرده است و یکی از برنامههای ما در سالهای ۹۵ و ۹۶ راهاندازی مراکز سنجش حرفهای معلمان است تا آنها بررسی و در رتبههای مربوط قرار بگیرند اما این رتبهها نیاز به قانون مجلس دارد.
فانی بیان کرد: برای اینکه سریعتر به نتیجه برسیم از مهر ۹۴ با استفاده از قانون مدیریت خدمات کشوری طرح رتبهبندی را اجرا کردیم که براین اساس میانگین دریافتی معلمان ۳۰۰ هزار تومان افزایش یافت و امیدواریم با اجرای سند تحول بنیادین نظام ارزیابی حرفهای معلمان طراحی و اجرا شود.
ماجرای حقوق ۴۰۰ هزار تومانی برخی معلمان
ماجرای ملک سلمان و دسته گل بزرگش
| به گزارش جهان به نقل از مهر، به نوشته این نشریه انگلیسی، علت قرار دادن دائمی دسته گل بزرگ در ملاقات های «ملک سلمان» با مقام های کشورهای دیگر، وجود کامپیوتری کوچک پشت این دسته گل است که با استفاده از سیستم اتوکیو، به پادشاه سالخورده و بیمار عربستان کمک می کند تا بتواند جمله هایش را با پیوستگی و دقت بیشتری بیان کند و همچنین موضوع سخن از دستش در نرود! به گفته ایندیپندنت، اما در سفر اخیر مقام های آمریکایی به عربستان، سیستم جدیدی برای کمک به تکلم «ملک سلمان» استفاده شد و آن استفاده از یک صفحه نمایش بزرگ در مقابل دیدگان پادشاه عربستان بود که بتواند سخنان مشاورش را که برای وی می نویسد همزمان از روی این صفحه نمایش خوانده و مطرح کند. گفتنی است پیش از این نیز پزشکان درباره بیماری آلزایمر «ملک سلمان» به فرزندان وی هشدار داده بودند. |
| به گزارش جهان به نقل از مهر، به نوشته این نشریه انگلیسی، علت قرار دادن دائمی دسته گل بزرگ در ملاقات های «ملک سلمان» با مقام های کشورهای دیگر، وجود کامپیوتری کوچک پشت این دسته گل است که با استفاده از سیستم اتوکیو، به پادشاه سالخورده و بیمار عربستان کمک می کند تا بتواند جمله هایش را با پیوستگی و دقت بیشتری بیان کند و همچنین موضوع سخن از دستش در نرود! به گفته ایندیپندنت، اما در سفر اخیر مقام های آمریکایی به عربستان، سیستم جدیدی برای کمک به تکلم «ملک سلمان» استفاده شد و آن استفاده از یک صفحه نمایش بزرگ در مقابل دیدگان پادشاه عربستان بود که بتواند سخنان مشاورش را که برای وی می نویسد همزمان از روی این صفحه نمایش خوانده و مطرح کند. گفتنی است پیش از این نیز پزشکان درباره بیماری آلزایمر «ملک سلمان» به فرزندان وی هشدار داده بودند. |
ماجرای ملک سلمان و دسته گل بزرگش
ناگفتههایی از ماجرای تقریظ رهبری بر «نامیرا»
| به گزارش جهان به نقل از نسیم، صادق کرمیار نویسنده رمان تحسین شده “نامیرا” در مطلبی که در صفحات اجتماعی خود منتشر کرده است به بیان خاطرهای از دیدار خود با رهبر انقلاب منتشر کرده است که در ذیل میآید: «هیچ رهبری در تاریخ جهان نمیشناسم که به اندازه ایشان بر ادبیات و هنر تسلط تخصصی داشته باشد و این دو را به مثابه راهبردیترین حرکت فرهنگ ساز در جامعه تبیین کرده باشد. حلاوت دیدار با رهبر معظم انقلاب برایم فراموش شدنی نیست. در لحظه مواجهه با ایشان از تیزهوشی و ذهن دقیقشان حیرت کردم که در میان این همه مشغلههای غیر قابل تصور، مرا که هماره از رسانهای شدن پرهیز داشتم، از روی عکسی که بر جلد کتاب نامیرا بود شناختند و هنوز به ایشان نزدیک نشده بودم که فرمودند: من کتاب شما را خواندهام و به همه توصیه کردم آن را بخوانند. نمیدانم چرا یکباره دچار شرمی شدم که دیگر نتوانستم آنچه را میخواستم بگویم، بگویم. فقط گفتم: اگر امکان دارد دستخط شما را تبرکا داشته باشم. گفتند: بله، من تقریظی بر کتاب شما نوشتهام از آقایان بگیرید. که البته با وجود پیگیریها، هنوز آقایان دستخط را ندادهاند. البته هنوز یک سوال هم در ذهنم بیپاسخ مانده است که چرا صداوسیما با وجود فرمایشهای رهبری درباره کتاب «نامیرا» و با وجود پیگیری های مستمر بنده، مجوز ساخت سریال آن را به بنده نداده اند. آنها هر مزخرفی را حاضرند بسازند، ولی در مقابل نامیرا مقاومت میکنند. |
| به گزارش جهان به نقل از نسیم، صادق کرمیار نویسنده رمان تحسین شده “نامیرا” در مطلبی که در صفحات اجتماعی خود منتشر کرده است به بیان خاطرهای از دیدار خود با رهبر انقلاب منتشر کرده است که در ذیل میآید: «هیچ رهبری در تاریخ جهان نمیشناسم که به اندازه ایشان بر ادبیات و هنر تسلط تخصصی داشته باشد و این دو را به مثابه راهبردیترین حرکت فرهنگ ساز در جامعه تبیین کرده باشد. حلاوت دیدار با رهبر معظم انقلاب برایم فراموش شدنی نیست. در لحظه مواجهه با ایشان از تیزهوشی و ذهن دقیقشان حیرت کردم که در میان این همه مشغلههای غیر قابل تصور، مرا که هماره از رسانهای شدن پرهیز داشتم، از روی عکسی که بر جلد کتاب نامیرا بود شناختند و هنوز به ایشان نزدیک نشده بودم که فرمودند: من کتاب شما را خواندهام و به همه توصیه کردم آن را بخوانند. نمیدانم چرا یکباره دچار شرمی شدم که دیگر نتوانستم آنچه را میخواستم بگویم، بگویم. فقط گفتم: اگر امکان دارد دستخط شما را تبرکا داشته باشم. گفتند: بله، من تقریظی بر کتاب شما نوشتهام از آقایان بگیرید. که البته با وجود پیگیریها، هنوز آقایان دستخط را ندادهاند. البته هنوز یک سوال هم در ذهنم بیپاسخ مانده است که چرا صداوسیما با وجود فرمایشهای رهبری درباره کتاب «نامیرا» و با وجود پیگیری های مستمر بنده، مجوز ساخت سریال آن را به بنده نداده اند. آنها هر مزخرفی را حاضرند بسازند، ولی در مقابل نامیرا مقاومت میکنند. |
ناگفتههایی از ماجرای تقریظ رهبری بر «نامیرا»
ماجرای پیشنهاد خبرنگار بی بی سی برای رسمی کردن توئیتر هاشمی چه بود؟
| گروه سیاست جهان نیوز ـ تلاش ناشیانه تیم رسانه ای هاشمی برای سرپوش گذاشتن بر ماجرای توئیت جنجالی و خلاف منافع ملی هاشمی رفسنجانی باعاد جدیدی از این ماجرا را افشا کرد. پس از آن که رهبر معظم انقلاب در دیدار با مداحان، زیر سوال بردن توان موشکی کشور را یا ناشی از ناآگاهی و یا خیانت قلمداد کردند، تیم رسانه ای هاشمی تلاش کرد با اقداماتی ناشیانه از جمله تکذیب عجولانه نقل قول منتسب به هاشمی، وی را از جایگاه خطاب صریح رهبری معظم انقلاب نجات بدهد، اما بررسی های خبرنگار رجانیوز حاکی از آن است که نقل قول مذکور در کانال رسمی انتشار نقل قول های وی منتشر شده است و به نظر می رسد راه چاره به جای تکذیبیه های بعضا متناقض، اعلام عذرخواهی رسمی هاشمی رفسنجانی و اصلاح مواضعی اینچنین خطرناک باشد. چندی پیش «حساب رسمی پایگاه اطلاعرسانی آقای هاشمی رفسنجانی» در توئیتر اقدام به نشر توئیت بیسابقهای کرد که در آن با آزمایشهای موشکی سپاه پاسداران و فراتر از آن یعنی صنایع موشکی کشور، نوشته بود: «دنیای فردا، دنیای گفتمانهاست نه موشکها…» توئیتی عجیب که در آن هر چیزی جز مصلحت نظام یافت میشود. در این عقبنشینی منفعلانه که در دیگر رسانههای حامی هاشمی همچون ایسنا و عصرایران هم بازنشر یافت، توجه به این مسئله نشده است که در شناسنامه توئیتر هاشمی، لینک سایت رسمی دفتر او به ثبت رسیده و عنوان شده که این حساب توئیتری، «حساب رسمی پایگاه اطلاعرسانی آیتالله هاشمی» است. متقابلاً تبلیغات و لینک این حساب توئیتری در پایگاه اطلاعرسانی آقای هاشمی یافت شد که به کلی ناقض عقبنشینی رسانههای حامی هاشمی رفسنجانی بود و حال آنکه سایت رسمی هاشمی بارها به این حساب کاربری اسنتاد کرده بود.
اما نکته قابل توجه آنجا بود که رسانههایی که پیش از این، حساب کاربری هاشمی را بیارتباط به او و دفترش دانستند، شروع به انعکاس توئیت اصلاحی این حساب که پیش از این جعلی می خواندد کرده اند! |
| گروه سیاست جهان نیوز ـ تلاش ناشیانه تیم رسانه ای هاشمی برای سرپوش گذاشتن بر ماجرای توئیت جنجالی و خلاف منافع ملی هاشمی رفسنجانی باعاد جدیدی از این ماجرا را افشا کرد. پس از آن که رهبر معظم انقلاب در دیدار با مداحان، زیر سوال بردن توان موشکی کشور را یا ناشی از ناآگاهی و یا خیانت قلمداد کردند، تیم رسانه ای هاشمی تلاش کرد با اقداماتی ناشیانه از جمله تکذیب عجولانه نقل قول منتسب به هاشمی، وی را از جایگاه خطاب صریح رهبری معظم انقلاب نجات بدهد، اما بررسی های خبرنگار رجانیوز حاکی از آن است که نقل قول مذکور در کانال رسمی انتشار نقل قول های وی منتشر شده است و به نظر می رسد راه چاره به جای تکذیبیه های بعضا متناقض، اعلام عذرخواهی رسمی هاشمی رفسنجانی و اصلاح مواضعی اینچنین خطرناک باشد. چندی پیش «حساب رسمی پایگاه اطلاعرسانی آقای هاشمی رفسنجانی» در توئیتر اقدام به نشر توئیت بیسابقهای کرد که در آن با آزمایشهای موشکی سپاه پاسداران و فراتر از آن یعنی صنایع موشکی کشور، نوشته بود: «دنیای فردا، دنیای گفتمانهاست نه موشکها…» توئیتی عجیب که در آن هر چیزی جز مصلحت نظام یافت میشود. در این عقبنشینی منفعلانه که در دیگر رسانههای حامی هاشمی همچون ایسنا و عصرایران هم بازنشر یافت، توجه به این مسئله نشده است که در شناسنامه توئیتر هاشمی، لینک سایت رسمی دفتر او به ثبت رسیده و عنوان شده که این حساب توئیتری، «حساب رسمی پایگاه اطلاعرسانی آیتالله هاشمی» است. متقابلاً تبلیغات و لینک این حساب توئیتری در پایگاه اطلاعرسانی آقای هاشمی یافت شد که به کلی ناقض عقبنشینی رسانههای حامی هاشمی رفسنجانی بود و حال آنکه سایت رسمی هاشمی بارها به این حساب کاربری اسنتاد کرده بود.
اما نکته قابل توجه آنجا بود که رسانههایی که پیش از این، حساب کاربری هاشمی را بیارتباط به او و دفترش دانستند، شروع به انعکاس توئیت اصلاحی این حساب که پیش از این جعلی می خواندد کرده اند! |
ماجرای پیشنهاد خبرنگار بی بی سی برای رسمی کردن توئیتر هاشمی چه بود؟
حمیدرضا مقدمفر مشاور رسانهای فرمانده کل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، در گفتگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران تسنیم «پویا» با اشاره به آشنایی دیرینهاش با مرحوم سلحشور، گفت: از اوایل انقلاب مرحوم سلحشور را میشناختم و با هم کم و بیش ارتباط داشتیم، در دو سفر نیز با هم بودیم.
وی ادامه داد: وقتی برای افتتاح یک دفتر فرهنگی به تاجیکستان سفر کرده بودم متوجه شدم سریال حضرت یوسف(ع) صبحها از طریق ماهواره و شبکههای آنجا بهصورت گسترده پخش میشود و طرفداران فراوانی دارد. این موضوع را با آن مرحوم در میان گذاشتم و از او خواستم که با چند تن از بازیگران سریال به تاجیکستان سفر کنند تا مردم آنجا نیز بیشتر با سریال و عوامل آن آشنا شوند، در نهایت ایشان پذیرفت که همراه ما بیاید و این سفر یک هفته طول کشید.
سلحشور را در سفر شناختم
این کارشناس مسائل استراتژیک و رسانه تصریح کرد: با وجود اینکه از قبل با ایشان ارتباط نزدیکی داشتم اما در سفر به تاجیکستان بیشتر و بهتر با ابعاد درونی مرحوم سلحشور آشنا شدم، از قدیم هم گفتهاند که باید افراد را در سفر بشناسید.
مقدمفر گفت: شخصیت ایشان را یک انسان متدین، فرهیخته، قرآنی، آشنا به معارف دینی، اثرگذار بر روی محیط و تأثیرناپذیر از شرایط و محیط بیرونی، در عرصه کار خود، حرفهای و کاردان یافتم. در این سفر یکهفتهای خاطرات زیادی با ایشان تجربه کردم که هر گوشه آن شنیدنی است.
مشاور رسانهای فرمانده کل سپاه درباره بیماری مرحوم سلحشور توضیح داد: از زمانی که بیماری مرحوم سلحشور آغاز شد واسطهای برای آشنایی ایشان با آیتالله لواسانی شدم چرا که سلحشور به دعای علمای دین برای عاقبت به خیری و شفای بیماری بسیار اعتقاد داشت اما در نهایت به رضایت الهی راضی بود.
وی افزود: مرحوم سلحشور معتقد بود از زمانی که پروژه ساخت سریال حضرت موسی(ع) آغاز شد برخی مشکلات جسمی برایش بهوجود آمد؛ به هر حال این سریال نخستین اثری بود که بدون دخالت لابیهای صهیونیستی درباره تاریخ زندگی حضرت موسی(ع) ساخته میشد، از جمله مشاوران این پروژه حجت الاسلام مهدی طائب و علمای دیگر بودند و خود من نیز از ابتدای کار با ایشان همراهی کردم. ایشان کار را بسیار عالی پیاده کرد و مطالعات و تحقیقاتش کامل بود اما این کار نباید رسانهای میشد زیرا صهیونیستها از هر اقدامی برای جلوگیری از افشای حقایق تاریخی استفاده میکنند، البته توضیح ارتباط این دو مقوله فرصت و شرایط خاص خود را میطلبد.
آخرین مطالبه سلحشور در آخرین عیادت
این کارشناس مسائل استراتژیک و رسانه گفت: سالهایی که مرحوم سلحشور در بستر بیماری بود با آیتالله لواسانی ارتباط داشت و آخرین باری که بنده برای عیادت به منزل مرحوم رفتم، ایشان از من درخواست کرد که “حاج آقا لواسانی را به من برسانید”، بنده هم بهاتفاق آیتالله لواسانی به منزل ایشان رفتیم.
مقدم فر با ذکر خاطرهای از مرحوم سلحشور یادآور شد: وقتی برای نماز به دیدار رهبر معظم انقلاب رفته بودیم و مرحوم سلحشور و پسرشان هم در آن مجلس حضور داشتند، بعد از نماز آن مرحوم با ویلچر محضر آقا رسیدند و آقا از ایشان بهخوبی استقبال کردند، آن مرحوم از آقا خواست که «برای بنده دعا کنید»، حضرت آقا فرمودند «آقای سلحشور، من هرروز با اسم برای شما دعا میکنم» بعد از اینکه آقا تشریف بردند به مرحوم گفتم: “چه مدالی آقا به شما عنایت کردند، حرف بسیار بزرگی بود، یعنی شما اینقدر برای حضرت آقا عزیز هستی که با اسم برای شما دعا میکنند” و ایشان در آن مجلس بسیار گریه کرد.
| گروه اقتصاد جهان نیوزـ دکترین شوک، مفهومی در ادبیات سیاسی- اقتصادی به شمار میرود که در جریان تحقق مراحل آن، فروپاشی کامل نظام جامعه هدف شکل میگیرد. خانم نائومی کلاین به عنوان مفسر و نظریهپرداز این دکترین، روند انجام آن را به 3 شوک پیدرپی تقسیم میکند. در شوک اول که میتواند بر اثر یک «جنگ نظامی»، «حوادث طبیعی»، «کودتا» یا موارد مشابه صورت بگیرد، جامعه در یک شوک نابهنگام قرار میگیرد و بر اثر آن برنامههای سیاسی و اقتصادی آن با اختلال مواجه میشود. در مرحله یا شوک دوم، بنگاههای اقتصادی وابسته به نظام سرمایهداری و شرکتهای چندملیتی نفوذ خود را در نظام اقتصادی جامعه هدف آغاز میکنند و شوک سوم عبارت است از مقابله سخت «پلیسی»، «امنیتی» و «رسانهای» با مخالفان داخلی شوک دوم. کلاین روند دکترین شوک را با شکنجه زندانی مقایسه میکند. همان طور که شکنجههای وحشتناک نظامیان آمریکایی در عراق و افغانستان میتوانست اراده زندانیان را تخریب کند، دکترین شوک نیز میتواند اراده یک جامعه را مورد خدشه قرار دهد.
دکترین شوک نیز دقیقا روند شکنجه را تقلید و تکرار میکند و سعی دارد در مقیاسی کلان و اجتماعی به همان چیزی دست یابد که شگردهای شکنجهگران در سلول بازجویی به دست میآورد. «در اثر فاجعه اصلی (مثلا یک کودتا، حملهای تروریستی، فروپاشی بازار، جنگ، سونامی یا توفان) یک حالت شوک همگانی بر تمام جمعیت مستولی میشود. درست همانگونه که موزیک کرکننده و ضربات درون سلول بازجویی، زندانی را سست میکند و به راه میآورد، فرو ریختن بمبها، موج ترور و توفانهای در هم کوبنده نیز در خدمت سست کردن و به راه آوردن کل جامعه قرار میگیرد. درست مثل زندانی وحشتزدهای که نام رفقایش را لو میدهد و از باورهایش رویگردان میشود، جوامع شوکهزده نیز غالبا از چیزهایی که در حالت عادی سرسختانه از آنها محافظت میکردند دست بر میدارند».(1) دکترین شوک در چین باستان این دکترین را در نظریههای هنر جنگ «سان تزو» که از 2500 سال پیش تاکنون به عنوان قدیمیترین اثر نوشتاری در رابطه با علوم و فنون نظامیگری به شمار میرود نیز میتوان یافت. سان تزو از ایالت چای در چین باستان بود. کتاب او مورد توجه هولو، پادشاه منطقه وو قرار میگیرد و از آن پس تاکنون ظرفیت مطالعه و آموزش را دارد. سان تزو در بخش توصیف یک جنگ حیلهگرانه مینویسد: «یک رهبر مدبر نیروهای دشمن را وادار به اطاعت میکند، بدون آنکه جنگی در گرفته باشد و شهرهای آنها را تسخیر میکند بدون اینکه نیاز به محاصره آن شهرها باشد و حکمرانان آنها را ساقط میکند بدون اینکه یک مبارزه بسیار طولانیمدت در منطقه انجام شده باشد. او بدون از دست دادن نفرات و تجهیزاتش، امپراتوری دشمن را سرنگون و شادی و جشن را کامل میکند. این یک روش جنگی حیلهگرانه است».(2) اگرچه در زمان سانتزو الگوهای نوین جنگ وجود نداشت اما با این حال تاکتیکهای او را میتوان در هر 3 شکل کنونی از جنگ؛ یعنی «سخت»، «نیمهسخت» و «نرم» به کار گرفت. جنگ اقتصادی نیز که امروز جامعه در معرض آن قرار دارد و در بیان مقام معظم رهبری با صفت «تمامعیار» مطرح میشود؛ در همین قالب تعبیر میشود. در جنگ اقتصادی به عنوان حلقه تکمیلکننده نفوذ فرهنگی، دشمن نیازمند حضور شرکتهای وابسته اقتصادی است که کلاین از آن به عنوان خصوصیسازی جنگ یاد میکند. «در جریان جنگ عراق به بهانه 11 سپتامبر جنگ هرچه طولانیتر میشد بیشتر هم خصوصیسازی میشد. مثل ماموریتی برای نفوذ در دل دشمن به صورت خزنده و سینهخیز. این شیوه پس از چندی شیوه جدید جنگ شد». نظامیانی با لباس پیمانکاری بررسی آماری که کلاین درباره میزان حضور پیمانکاران در جریان جنگ عراق از آنها پرده برمیدارد، بیانگر تحقق یک پازل بزرگ از جانب دشمن است. پازلی که با تکمیل شدن هر یک از قطعات آن، زمان فروپاشی استقلال جامعه هدف نزدیکتر میشود: «اعداد و ارقام خود گویای ماجرای نفوذ خزنده شرکتهاست. در جنگ اول خلیجفارس در سال 1991، به ازای هر 100 سرباز یک پیمانکار وجود داشت. این نسبت در آغاز تهاجم سال 2003 به عراق، به نسبت هر 10 سرباز یک پیمانکار، جهش یافت. 3 سال بعد از اشغال عراق، این نسبت یک به 3 شده بود. کمتر از یک سال بعد که 4 سال از اشغال عراق میگذشت، بهازای هر4/1سرباز، یک پیمانکار وجود داشت. توجه داشته باشید که این آمار فقط پیمانکارانی را در بر میگیرد که مستقیما برای دولت آمریکا و نه برای دیگر شرکای ائتلاف یا دولت عراق کار میکنند».(3) این دکترین امروز به شیوهای دیگر در ایران در حال اجراست. شرکتهای اقتصادی فرانسوی، انگلیسی، آلمانی، ژاپنی و… هر کدام در دوره تحریمهای سخت علیه ایران بخشهایی از قراردادهایی را که با ایران بسته بودند به صورت یکجانبه رها کرده و امروز به بهانه رفع تحریمها مجددا برای حضور در ایران اعلام آمادگی میکنند. به عبارت دیگر دکترین چماق و هویج در دوره تحریم به دکترین شوک در دوره پساتحریم تبدیل میشود. از نگاه غربیها تحریم به عنوان شوک مرحله اول محسوب میشود. شوکی که موجب کاهش درآمدهای ایران شده و از سوی دیگر با کاهش بیسابقه قیمت نفت، فشار زیادی بر اقتصاد ایران وارد کرده است. از اینرو براساس این دکترین شرایط برای ورود به شوک دوم مهیا شده است. برای تحقق شوک دوم در طول یک سال گذشته هیاتهای متعدد تجاری و اقتصادی از کشورهای مختلف به ایران آمدهاند. از اقبال دولت روحانی به همکاری مجدد با شرکت اینپکس ژاپن تا دخالت آشکار در امور ایران توسط هیات اقتصادی آلمانی همگی مصادیق قرار داشتن ایران در موج دوم دکترین شوک است. اعتماد تجارت با انگلیسیها اما در این میان سیاستهای خصمانه شرکتهای انگلیسی و فرانسوی علیه منافع ملی ایران جایگاه ویژهای دارد. در جریان دیدارهای هیات تجاری انگلیس که آبانماه سال جاری در تهران صورت گرفت محسن جلالپور، رئیس اتاق بازرگانی ایران 3 پیشنهاد برای ترمیم ذهنیت منفی از انگلیسیها در ذهن مردم ایران ارائه میدهد: «نخستین اقدام آنها باید در تدوین آییننامههای رفع تحریم بویژه درباره کالاهای دوگانه باشد تا آسانترین راه را برای کار با ایران تدوین کنند. گام دوم انگلیسیها این است که قبل از اجرای برجام باید بانکها و مجموعههای مرتبط در این کشور، اقدامات لازم را برای حضور شرکتهای انگلیسی و سرمایهگذاری آنها در ایران آماده کنند تا بتوانند گامی به جلو بردارند و اقدام سوم باید سرمایهگذاری در ایران برای درازمدت و بهصورت کار مشترک باشد به طوری که ایران بازار مصرفی کالاهای هیچ کشوری نباشد».(4) ناجوانمردی پژو شاهبیت غیر قابل اعتماد بودن شرکتهای اقتصادی غربی در ارتباط با ایران نیز به سیاستهای شرکت پژوی فرانسه مربوط میشود. برای بررسی دقیقتر رفتار پژو با قراردادهایی که با ایران داشته، باید به نقش استکباری دولت فرانسه توجه داشت. در میان کشورهای اروپایی پس از انگلیس، میتوان از فرانسه به عنوان دومین کشور مدافع سیاست استعمار نوین نام برد. نقش این کشور در تهاجم به مستعمرات آفریقایی که یادآور تاریخ سیاه این کشور در الجزایر است، نشان میدهد این دولت برنامههای درازمدتی برای همراهی با آمریکاییها دارد. علاوه بر این، نقش این کشور در مذاکرات هستهای با ایران در قالب گروه 1+5 نشان میداد این دولت پس از آمریکا نقشی فراتر نسبت به سایر دولتهای حاضر در مذاکرات دارد. اما سابقه شرکت پژوی فرانسه در ایران همانند سایر شرکتهای وابسته به آمریکا دستخوش تغییراتی بود که نتایج آن به صورت مستقیم به طرفهای ایرانی خسارتهای فراوانی تحمیل کرد. بر اساس قراردادی که در سال 2004 بین روسایجمهور ایران و فرانسه امضا شده بود شرکت پژو فعالیت خود را از آن تاریخ آغاز میکند و باید تا سال 2014 ادامه میداد؛ اما مسؤولان این شرکت فرانسوی با زیرپا گذاشتن این قرارداد از ابتدای سال 91 همکاری خود را با ایران قطع کرده و بهدنبال آن، شرکت ایرانخودرو از ناحیه توقف ارسال قطعات، متحمل خسارتهای سنگینی شد به نحوی که عرضه خودرو به بازار توسط این شرکت به شکل قابل توجهی کاهش یافت. ایران در آن سال از نظر حجم پس از فرانسه، دومین بازار بزرگ پژو بود اما پس از اینکه پژو در فوریه سال 2012 ارسال محمولههای خود را به ایران متوقف کرد، فروش این خودروساز در ایران 68 درصد کاهش یافت و به 145هزار دستگاه خودرو رسید.(5) با وجود این خسارات که پژو به ایران وارد کرد، دولت روحانی تدبیر مناسبی برای مسؤولیتپذیر کردن این شرکت به خرج نداد و در حالی که حضور مجدد پژو در ایران همراه با تعیینتکلیفها و تهدیدهایی از سوی این شرکت علیه طرف ایرانی بود؛ تنها از طریق تعیین چند بند از شروط تاویلپذیر، بستر حضور مجدد این شرکت در ایران فراهم شد و در نهایت با سفر روحانی به پاریس به امضای 2 طرف رسید. «ایجاد شرکت مشترک با سهام 50 درصدی 2 مجموعه، تبدیل ایران به مرکز صادرات منطقهای پژو و انتقال تکنولوژی و سرمایهگذاری» 3 شرطی است که ایران برای همکاری مجدد با پژو تعیین کرده. ژنرال حاشیهها بخش دیگری از قراردادهای تجاری دولت یازدهم با طرفهای غربی به حوزه نفت و پتروشیمی بازمیگردد. حوزهای که پروندههای قطوری از تخلفات همانند پرونده کرسنت را به خود اختصاص داده است. براساس لابیهای صورت گرفته در وزارت نفت دولت روحانی در روزهای پایانی مهر 94، کنگره راهبردی نفت و نیرو با حضور بیژن زنگنه و مجموعه بزرگی از دلالان و پیمانکاران خارجی حوزه انرژی برگزار شد. در فهرست سخنرانان آن همایش فردی به نام «فریدون فشارکی»، مشاور سابق رژیم پهلوی، عضو هیاتمدیره تشکیلات «شورای ایرانیان آمریکایی»، عضو شورای روابط خارجی نیویورک و مشاور وزیر انرژی آمریکا حضور داشت. از اینرو در برخی رسانهها شائبه بروز تخلفات جدید در انعقاد قراردادهای نفت و پتروشیمی با افراد و شرکتهای بدسابقه توسط دولت روحانی شکل گرفت. «به نظر میرسد استراتژی قدیمی کماکان با جدیت در حال اجراست و در این میان تنها تاکتیکهای واسطهگری بنابه افشای لابی قدیمی و هوشیاری منابع اطلاعاتی، تغییر کرده است. بیم آن میرود پس از بهنامزنی بخش مهمی از صنایع و معادن و زیرساختهای سودآور کشور در دورههای گذشته به نام جمعی محدود از کارگزارانیها به اسم خصوصیسازی، در دور جدید کل صنایع نفت و گاز کشور با بهرهگیری از تاکتیک بهروزرسانی شده، از شمول زیرمجموعه حاکمیت مردمی خارج شده و حتی تغییر دولتها نیز منجر به خروج احتمالی توپ قدرت از دست مجموعه محدود و تمامیتطلب نشود».(6) از آلمان نازی تا آلمان صهیونیست در مطالعه روند حضور هیاتهای تجاری- اقتصادی دولتهای غربی در ایران که در طول دولت روحانی صورت گرفته میتوان از حضور هیات آلمانی به عنوان عجیبترین و در عین حال صریحترین نمونههای نفوذ اقتصادی نام برد. این هیات که تیرماه سال جاری به تهران سفر کرد سعی داشت در یکی از مهمترین گامهای پروژه نفوذ و عادیسازی نقش مخرب غرب در تحریم ایران، به میانجیگری در رابطه ایران با رژیم اشغالگر قدس بپردازد. «زیگمار گابریل»، وزیر اقتصاد آلمان که سمت معاونت صدراعظم را هم برعهده دارد، قصد داشت همکاری اقتصادی میان آلمان و ایران را تقویت کند اما تحقق این هدف به یک تابوشکنی نیاز دارد. گابریل بنابر آنچه روزنامه آلمانی «بیلد» به نقل از وی نوشته بود کوشید درباره رابطه میان ایران و رژیم غاصب صهیونیستی با مقامات ایرانی صحبت کند و نقش میانجی را در این زمینه ایفا کند. «آلمان بسیار تلاش کرد با توافق هستهای با ایران از ساخت بمب اتمی جلوگیری شود. این بزرگترین گام برای عادیسازی روابط با ایران است و دیگر گامها هم باید برداشته شود. با توجه به نقش ایران در مناقشات منطقه و بویژه در روابط با اسرائیل، آلمان میتواند نقش میانجی را داشته باشد».(7) دستور مرحله سوم شوک بدین ترتیب با تحقق شوک دوم، میتوان بسیاری از برخوردهای سلبی روحانی و دولت وی علیه منتقدان را به عنوان مرحله سوم دکترین شوک محسوب کرد. بیسواد خواندن منتقدان و برخورد امنیتی با رسانههای مستقل و حتی دعوت به سکوت در برابر برخی معضلات اقتصادی همانند رکود تورمی بخشی از تلاشهای دولت برای خاموش کردن صدای مخالف است. صدایی که چند دهه پیش در شوروی نیز خاموش شده بود. دکترین شوک اگر چه محصولی جدید به شمار میرود اما ساختار آن در یکی از راهبردهای آمریکا علیه شوروی به کار گرفته شده است. دکترین شوک در جنگ سرد یکی از عناصر تاثیرگذار آمریکایی در جنگ سرد که میتوان از آن به عنوان جنگ سوم جهانی یاد کرد، پروفسور «نایل فرگوسن» است. فرگوسن در فضای غیررسمی به عنوان یکی از جایگزینهای اصلی «هنری کیسینجر» و «برنارد لوئیس» تئوریسینهای کهنسال و جنگطلب آمریکایی به شمار میرود. نقش فرگوسن در طول جنگ سرد، یک نقش تبلیغی برای سبک زندگی آمریکایی محسوب میشود. او مبلغ آمریکایی در میان جوامع کمونیستی بود و میکوشید با روشهای متنوع گروههای اجتماعی را به سمت خود جلب کند. فرگوسن در مستند «جنگ جهان» به تحمیل نفوذ تکنولوژیک آمریکا در شوروی اشاره میکند و میگوید: «در جولای 1959، معاون رئیسجمهور «ریچارد نیکسون» برای برپایی یک نمایشگاه صنایع مصرفی به مسکو پرواز کرد، در نقش یک فروشنده سیار ایدئولوژی؛ «ایدئولوژیک کاپیتالیسم». در آن زمان، هرسال 50 هزار نفر، برای نیمنگاهی به این دو دنیای موازی در نمایشگاه (آمریکا و شوروی) به شوروی میرفتند».(8) فرگوسن در ادامه ضمن توصیف آشپزخانههایی که در نمایشگاه مسکو از طرف شرکتهای آمریکایی برای مردم نمایش داده میشد، به تاثیر تکنولوژیهای جدید آمریکایی در جذب مردم روس اشاره میکند و میگوید: «در میان آنها «نیکتا خورشچف» بود (رهبر شوروی در دوره ریاست جمهوری نیکسون در آمریکا). جالبترین بخش نمایشگاه آمریکا، یک آشپزخانه مجهز کاملا مدرن بود. تکمیل شده با ماشین ظرفشویی، اجاق الکتریکی و جواهر درخشان تاج. الهه لوازم خانگی آمریکا یخچال فریزر بود. نیکسون با ذوق و شوق به خورشچف اشاره کرد که وقتی پای استاندارد زندگی به میان میآید، ایالات متحده مایلها جلوتر از اتحاد شوروی قرار دارد. در آن سالها میان آمریکا و شوروی رقابت اقتصادی وجود داشت اما همین جعبه یخ (یخچال) نشان از برتر بودن آمریکا در این رقابت اقتصادی است. جعبه یخ، سلاح سری آمریکاییها در جنگ سرد بود». آمریکا توانست فرآیند نفوذ خود در میان افکار عمومی شهروندان روس را با استفاده از تکیهگاههای تکنولوژیک و خدماتی خود تکمیل کند. از یکسو جعبه یخ اقدامات روانی علیه میهنپرستی روسها را تحریک میکرد و از سمت دیگر نیز پدیده رستورانهای مکدونالد سبک زندگی آمریکا را در ماههای پایانی حیات شوروی، در میان روسها ترویج میکرد. مطالعه اخبار مرتبط با این رویکردها در طول یک سال اخیر در ایران نشان میدهد پروژههای مشابه جنگ سرد و دکترین شوک در حال حاضر در ایران نیز کلید خوردهاند. |
 |
| به گزارش جهان به نقل از تسنیم، در این مراسم حسین شمسایی، شیرینعلی گلمرادی، شرفشاهی، گلریز، اصلانی و محمدحسن زورق حضور داشتند. در ابتدا محمد حسن زورق درباره حمید سبزواری گفت: امروز گردهم جمع شدیم تا از خدمات مردی از نستوه و شاعری پرشکوه که مقابل امواج ناملایمات ایستاد و شعر انقلاب را به سمت افقهای روشن هدایت کرد صحبت کنیم. بزرگداشت حمید، بزرگداشت شعر و سرود انقلاب اسلامی است و قدرشناسی از او یک وظیفه شرعی، ملی و انقلابی است چون شعر حمید مرزها را در هم نوردیده است. زورق با اشاره به 9 دهه زندگی حمید درباره دوران مختلفی که این شاعر از سر گذرانده توضیح داد: سبزواری در سال 1304 در سبزوار در عصر اختناق رضاخان به دنیا آمد او هنوز به حد قضاوت درباره مسائل اجتماعی نرسیده بود اما فضای اختناق را از طریق عواطف به طور ناخداگاه دریافت میکرد. عصر رضاخان، عصر پردهدری اجباری زنان، قتل عام مسجد گوهرشاد، دوران ناخنکشیها و شهادت مدرس بود. حمید از فضای آن دوران دریافت شهودی و ناخدآگاه داشت. وی افزود: 1314 تا 1324 دهه دوم زندگی او بود شاهد تحقیر ملت ایران و تضعیف هویت اسلامی مردم بود. در آن دوران رضاشاه را به جزیره موریس بردند و پسرش را به تخت سلطنت با همسری دختر ملک فاروق نشاندهاند. آلمانها فریب خورده و به وسیله آنها راهآهن شمال و جنوب کشیده شد. نفت در این زمان انحصاری شد و حمید در آن زمان تمام این رنجها را میدید و دندان بر جگر میسایید. زورق عنوان کرد: دهه سوم زندگی حمید از سال 1324 تا 1334 بود، در این دهه آیت الله کاشانی پرچم مبارزه با انگلیس را در عراق برافراشته و با انگلیس در عراق میجنگید، پس از آن در گریز از عراق و خنجگر خشونت انگلیس، کاشانی به ایران پناه آورد، مردم به آیت الله افتخار میکنند و پس از آن با رای مردم وارد مجلس میشود و موضوع ملی شدن صنعت نفت را به آرمان ملی تبدیل میکند. همچنین شرق در مقابل حرکت ملت ایران حزب توده را به ایران آورده و انگلیس نیز تودهایهای نفتی را ساماندهی میکند. خیابانها عرصه زنده باد و مرده باد گروهکها شده و مصدق کشور را رها کرده است. وی در خصوص چهارمین دهه زندگی حمید تشریح کرد: چهارمین دهه زندگی حمید از سال 1334 تا 1344 است، او در این دوره میبیند که زبانها بریده و قلمها شکسته شده، همچنین میبیند ملیگراها کنج اوذلت رفتند و گاه با شاه و گاه تنها دم از ایران بزرگ میزند. کمونیستها، سوسیالیستها در این دوره نتوانستند کاری انجام بدهند و اصلاحات عرضی اتفاق میافتد و همچنین سیاست تک محصولی کردن آغاز شده و در این دوره امام خمینی ظهور میکند، در این دوره طلاب در فیضیه قتل عام میشود و حمید تمام آرزوهای خود را در سیمای امام خمینی میبیند. زورق افزود: دهه پنجم زندگی حمید از سال 1344 آغاز و به سال 1354 میرسد، در این دهه خمینی در نجف دست ولایت فقیه میدهد و اعلامیه پخش میشود و یاران امام خمینی در زیر شکنجه شهید میشوند. مطهری نیز از قم به تهران میآید و از هر کاری برای معرفی اسلام استفاده میکند. وی در توضیح دهه دیگر از زندگی سبزواری خاطر نشان کرد: ششمین دهه سال زندگی حمید 1354 تا 1364 منتهی میشود. در این دوره حمید شعرهای خود را از طریق دوستان از جمله حسین شمسایی به گوش مردم میرساند. در سال 56 مقاله رشیدی مطلق توهین به امام چاپ میشود و زلزلهای رخ میدهد و چرخهای اولیه انقلاب به حرکت در میآید. در این دوره شعر حمید قلیان میکند و جلسات هفتگی او همراه با شعارهای انقلابی میشود، حمید در برخورد با خشونت رژیم شاه بیپرواتر بود و سرود میساخت. هنگام ورود امام به وطن سرود ای خمینی ای امام، برخیزید ای شهیدان راه خدا، به وسیله او میسراید و در جمع خوانده میشود. او همراه با ادامه دادن شعر به جبهههای نبرد حق علیه باطل میرود و در نکوهش بنیصدر نیز شعر میخواند. زروق افزود: هفتمین دهه زندگی حمید از سال 1364 تا 1374 است، در آن زمان تهران موشک باران میشود اما ملت مقاومت میکنند و قطنامه 598 امضا میشود. سال 68 برای فوت امام «دریغا ای دریغا ای دریغا، خدایی سایهای رفت از سرما» را میسراید. وی گفت: هشتمین دهه زندگی او از سال 1374 تا 1384 است او همچنان یک اسلامگرای انقلابی و شاعری بیبدیل است. زروق در پایان صحبتهای خود گفت: نهمین دهه زندگی او از سال 1384 تا به امروز ادامه دارد، او مانند شمعی است که به سختی میسوزد و به آنچه میبیند میسازد. او امیدوار است که انقلاب زمینهساز ظهور مهدی(عج) باشد. به قول شمسایی حمید منبع تمام نشدنی شعر و حماسه است و به قول محدث خراسانی تمام ویژگیهای انقلاب در شعر او جمع شده است. در ادامه حمیدرضا شاهنگیان با بیان این که تعداد استقبال کنندگان از این مراسم بزرگداشت کم است گفت: تاریخ ادبیات انقلاب اسلامی بدون نوشتن نام حمیدی سبزواری امکان پذیر نیست، بسیاری حمید را از سال 54 و برخی قبل از آن میشناسند. اما همه میدانند که او در شعر خود متبلور شده و شعر او محصول ایمان، شجاعت، صراحت، بینش و اعتقاد است. او در تمام قالبهای مختلف شعر دارد اما در هر شکلی به گفته متخصصان کم نظری بوده است. وی در پایان صحبتهای خود گفت: در سال 1332 زمانی که 28 سال سن داشته، در موضوع کودتا شعرهایی گفته که من در سن 60 اندی سال نسبت به بینش و هوشمندی او متعجب هستم. حسین شمسایی دیگر سخنرانی بود که در این مراسم سخنرانی کرد. وی گفت: حمید سبزواری بیش از آنچه برای ما شناخته شده باشد برای نسل امروز و افرادی که در آن سوی مرزها هستند شناخته شده است. شمسایی گفت: در سال 53، بعد از اتمام کلاسهای عصر دانشگاه گاهی سری به مسجد هدایت میزدم و محضر آیتالله طالقانی را درک میکردم و گاهی شعری نیز میخواندم. شبی از همین شبها غزلی از حمید برای حاضرین خواندم فردی از من پرسید شاعر این شعر را میشناسی که من گفتم حمید سبزواری این شعر را سروده اما خود او را تا کنون ندیدهام که آن فرد گفت من حمید سبزواری هستم و از آن زمان تا امروز محضر او را درک کردهام. او اضافه کرد: جلسات شعری با حمید داشتیم که منتهی به شب شعرهای انقلاب شد که این جلسات در میدان خراسان برگزار میشد. علی معلم دامغانی، یوسفعلی میرشکاک و … از نتایج این جلسات بودند. حمید اعتقاد عجیبی به مسئله انتظار و ظهور دارد و همین موجب پیشگویی او در اشعارش شده است. شمسایی در بخش پایانی سخنانش گفت:کتاب … آماده چاپ بود که حمید گفت دوست دارم آقا (آن زمان رهبر انقلاب رئیس جمهوری اسلامی بودند)، بر این کتاب مقدمه بنویسم که وقتی من این مسئله را با ایشان مطرح کردم استقبال کردند و اشعار را خواستند تا بتوانند متناسب با آنها چیزی بنویسند 4 یا 5 روزی کتاب در اختیار ایشان بود و بعد از آن مقدمهای هوشمندانه بر آن نوشتم. محمدگلریز خواننده سرودهای انقلابی، در بخش دیگر این مراسم با اشاره به شجاعت سبزواری در سرودن اشعار انقلابی گفت: در ماههای قبل از انقلاب که جو ترور و کشتار حاکم بود و کسی قدرت صحبت کردن علیه طاغوت را نداشت چه رسد به اینکه شعر بگوید، اما استاد سبزواری اشعار حماسی و انقلابی میسرود. وی افزود: در آن روزی که سرود «برخیزید، ای شهیدان راه خدا»، خوانده شد من در آن گروه سرود حضور داشتم و از این باب باید در سرودن سرودهای حماسی و انقلابی حمید سبزواری را ستود. او دارای خلق خوبی است و نشد که یک مرتبه به حضور او برسیم اما او عادی جواب ما را بدهد بلکه با مهربانی از ما استقبال میکرد. گلریز در پایان گفت: برای سرود شهید مطهری خدمت امام رسیدیم که قبل از دیدن امام مرحوم حاجاحمد آقا سخنانی که در واقع نظر امام بود را به ما منتقل کرد و به عبارتی گفتند که امام خواسته موسیقیهایی بسازید که همه سلیقهها را جذب کند که بعد از آن به دیدار امام رفتیم و امام دو مرتبه برای ما دعا کرد و فرمود که خدا شما را در پناه اسلام حفظ کند. او پس از این قطعاتی از سرودهای انقلابی را برای حاضرین به صورت زنده خواند. |
| به گزارش جهان به نقل از خبرگزاری دانشجو از مشهد، کبری خزعلی امروز در جمع بسیج جامعه زنان که با حضور قائم مقامهای خواهر بسیج دانشجویی دانشگاههای مشهد در « کارگاه زن و خانواده» در این شهر برگزار شد، گفت: دین اسلام و حکومت اسلامی دارای شرایطی است که هرگز با دموکراسی غربی قابل جمع شدن نیست. وی ادامه داد: حکومت اسلامی در رابطهای که میان انسان و خدا وضع کرده است همه امور انسان را مدیریت و شرایطی برای آن وضع کرده است؛ اما در دموکراسی غربی انسان موجودی است آزاد که هر چه را میبیند میتواند بخورد و هرگونه که میخواهد میتواند زندگی کنند و از هر طریقی نیازهای خود را رفع کند. خزعلی به احکام اسلام و توجه این دین به حفظ کرامت و جایگاه انسانی اشاره کرد و بیان داشت: اسلام به دنبال رسیدن انسان به کمال است و این کمال را در ارتباط او با خدا و پیامبر به عنوان پیام آور دین اسلام تعریف میکند. این استاد دانشگاه تصریح کرد: این حکومت که برای ریزترین امور خود کرامت و کمال انسان به عنوان اشرف مخلوقات را در نظر میگیرد، نمیتواند در کنار دموکراسی غربی که تنها به دنبال رساندن انسان به لذات نفسی، دنیوی و کام جوییهای هوس رانده شده است قرار گیرد. امام(ره) از عملکرد زنان در قبل و پس از انقلاب راضی بودند رئیس شورای فرهنگی و اجتماعی زنان و خانواده شورای عالی انقلاب فرهنگی در بخش دوم سخنان خود با اشاره به نقش زنان در اسلام و انقلاب، گفت: امام(ره) از عملکرد زنان در انقلاب چه قبل از شکل گیری انقلاب و چه پس از پیروزی این نهضت راضی بودند به نحوی که ایشان امت انقلاب اسلامی را از امت زمان رسول خدا در دینداری برتر دانستند. خزعلی سنگر کنونی حضور زنان انقلابی در عرصه انقلاب را سنگر خانواده دانست و تصریح کرد: سنگر حضور زنان در این زمان، نه عقبه نظامی نیاز دارد و نه در عرصه اقتصادی برای زن مطرح است، بلکه سنگر زنان عرصه فرهنگی به صورت عام و خانواده به شکل خاص است. وی ادامه داد: متاسفانه در نبرد فرهنگی صورت گرفته دشمن خانواده و فرزندان ما را هدف قرار داده است و با وسایل ارتباط جمعی مانند تلفن همراه به راحتی بدترین آموزشهای اخلاقی و نادرست را در معرض توجه و دید فرزندان ما قرارمیدهد. این فعال زنان، خانواده را مهمترین دغدغه رهبر معظم انقلاب در مسائل تربیتی و هجمه جنگ نرم دشمن عنوان کرد و افزود: در هر سه برنامه پنج ساله توسعه، که در ابتدای برنامه پنج ساله سوم آن هستیم، خانواده اصلی ترین تاکید و نکته مور نظر رهبر معظم انقلاب است، که نشان میدهد دشمن بر روی این کانون مهم در حال کار کردن است. جنبش 30 درصدی زنان در نیویورک کلید خورده است خزعلی به تلاش دشمن جهت وارد کردن زنان به عرصه انتخابات اشاره و با هشدار نسبت به این موضوع، تاکید کرد: جرقههای جنیش 30 درصدی حضور زنان در کرسیهای انتخاباتی را نیویورک در فروردین 94 کلید زد که به دنبال کسب 30 درصد جایگاه نمایندگان مجلس شورای اسلامی در ایران برای زنان است. رئیس شورای فرهنگی و اجتماعی زنان و خانواده شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به تعداد بالای ثبت نام کنندگان نمایندگی مجلس شورای اسلامی، تاکید کرد: 12 هزار نفر برای انتخابات مجلس شورای اسلامی ثبت نام کردهاند که تنها 290 نفر باید پس از انجام بررسیها وارد مجلس شوند که این حضور پر تعداد، احراز صلاحیتها را برای شورای نگهبان بسیار سخت میکند. خزعلی به جنبش 30 درصدی و تلاش دشمن در وارد کردن زنان به عرصه انتخابات اشاره داشت و خاطر نشان کرد: دشمن یکی از راههای نفوذ خود در دیگر کشورها را دادن کرسیهای انتخاباتی به زنان میداند زیرا این زنان در اختیار تفکر و مطیع مردانی هستند که با تفکر غرب آنان را روی کار آوردهاند. این فعال فرهنگی، ادامه داد: بر همین اساس تلاش میشود در ایران نیز کرسیهای انتخاباتی بیشتری به زنان اختصاص یابد، البته این روند در کشورهای تحت استعمار غرب بیشتر نمود دارد به نحوی که حضور زنان در عرصه نامزدی ریاست جمهوری و غیره در آفریقا 64 درصد و در آمریکا 24 درصد است. وی زنان جامعه نخبگانی کشور را در حمایت از مسئولان انقلابی پیشگام دانست و با انتقاد از مسئولانی که در تلاش جهت ترویج تفکر غرب در مورد زنان هستند، گفت: متاسفانه در برجام نکانی وجود دارد که به زن و خانواده آسیب میرساند و کسی نیست که در برابر آن ایستادگی کند. خزعلی در پایان ترویج، تسهیل و وساطت جهت ایجاد ازدواجهای دانشجویی را مهم ارزیابی کرد و گفت: باید با اولویت بندی، برنامههای خود در حوزه زنان را جلو برده و با انجام وساطت و تسهیل امر ازدواج شرایط ازدواج در سن نیاز دختران و پسران خود را به وجود آوریم |
![[del.icio.us]](http://ofoghnews.ir/wp-content/plugins/bookmarkify/delicious.png)
![[Facebook]](http://ofoghnews.ir/wp-content/plugins/bookmarkify/facebook.png)
![[Google]](http://ofoghnews.ir/wp-content/plugins/bookmarkify/google.png)
![[Technorati]](http://ofoghnews.ir/wp-content/plugins/bookmarkify/technorati.png)
![[Twitter]](http://ofoghnews.ir/wp-content/plugins/bookmarkify/twitter.png)
![[Yahoo!]](http://ofoghnews.ir/wp-content/plugins/bookmarkify/yahoo.png)
![[Email]](http://ofoghnews.ir/wp-content/plugins/bookmarkify/email.png)